Η επιλεκτική ερμηνεία του διαζευκτικού "ή" εις βάρος των Φυσικών Επιστημών ΠΕ04  στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Ο νόμος 4823/21 χαρακτηριστικά αναφέρει:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ν.4823/2021

Άρθρο 15

Στελέχωση των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης

Για τη στελέχωση των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξι- ολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) υφίστανται στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων χίλιες εκατόν είκοσι (1.120) θέσεις προσωπικού, οι οποίες κατανέμονται σε κλάδους ως εξής:

α) Εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση:

αα) Νηπιαγωγών (ΠΕ60 ή ΠΕ61): ενενήντα πέντε (95) θέσεις,

αβ) Δασκάλων (ΠΕ70 ή ΠΕ71): εκατόν εξήντα εννέα (169) θέσεις, από τις οποίες δύο (2) πληρούνται από μέλη της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης,

αγ) Φιλολόγων (ΠΕ02): εκατόν τρεις (103) θέσεις,

αδ) Μαθηματικών (ΠΕ03)  ή  Φυσικών Επιστημών (ΠΕ04): σαράντα επτά (47) θέσεις.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Αναγνωρίζουμε τη φετινή συρρίκνωση των προσλήψεων αναπληρωτών σε όλους τους κλάδους και στις δυο βαθμίδες. Δεν μπορούμε όμως να αγνοήσουμε την κατάφορη αδικία που συμβαίνει σε βάρος του κλάδου των φυσικών επιστημών ΠΕ04 με την άνιση μεταχείριση στις προσλήψεις στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Παραθέτουμε τις φετινές προσλήψεις

Προσλήψεις Αναπληρωτών στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. 2021/22

ΠΕ03            43        16 από τον κύριο πίνακα και 27 από τον επικουρικό

ΠΕ04.01         2        2 από τον κύριο πίνακα

ΠΕ04.02         1        1 από τον επικουρικό πίνακα

ΠΕ04.04        0 

ΠΕ04.05        0

Οι αριθμοί μιλούν από μόνοι τους. Εκτός και αν κάποιοι δεν αναγνωρίζουν την σημασία του διαζευκτικού «ή» (βλέπε «Μαθηματικών (ΠΕ03) ή Φυσικών Επιστημών (ΠΕ04)»)

Αναπληρωτές Φυσικοί ΠΕ04.01 Ε.Α.Ε.